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  "disclaimer": "内容の正確さには気をつけていますが、すべてが正しいとは限りません。テストや受験の前には、教科書や先生の説明でも確かめてください。間違いを見つけたら意見箱から知らせてください。",
  "attribution": "事実データの一部は Wikidata（CC0）による。単元の構成は文部科学省「中学校学習指導要領」「高等学校学習指導要領」（政府標準利用規約2.0）。",
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    "あまりの分がもう1つ必要になる場面では、答えを1ふやす。",
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    {
      "label": "文部科学省「小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 算数編」第3学年 A数と計算 (4)除法 イ「数量の関係に着目し、計算を日常生活に生かすこと」解説 p.148〜149（余りの処理については、商をそのまま答えとできない場合があり、日常生活の場面に即してより適切な答えを考える必要がある）",
      "url": "https://www.mext.go.jp/content/20211102-mxt_kyoiku02-100002607_04.pdf"
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      "author": "Asatte Studio（Manazoo）",
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      "alt": "35÷6＝5あまり5という同じ計算から、答えが6・5・5の3つに分かれることを示す図",
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      "caption": "同じあまりでも答えは場面で変わる"
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