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  "license": "All rights reserved（AI の参照・要約と出典リンクつきの引用は可。転載・再配布・販売は不可）",
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  "disclaimer": "内容の正確さには気をつけていますが、すべてが正しいとは限りません。テストや受験の前には、教科書や先生の説明でも確かめてください。間違いを見つけたら意見箱から知らせてください。",
  "attribution": "事実データの一部は Wikidata（CC0）による。単元の構成は文部科学省「中学校学習指導要領」「高等学校学習指導要領」（政府標準利用規約2.0）。",
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  "name": "式の値",
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    "title": "文字の式",
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    "式の値は、文字式の文字に決まった数を代入して計算した結果。",
    "負の数を代入するときは、（−2）のようにかっこをつけて代入すると符号ミスが減る。",
    "文字が2つ以上あるときも、それぞれの文字に数を代入して計算する。"
  ],
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    {
      "term": "代入",
      "note": "文字式の文字に、具体的な数を入れること"
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      "term": "式の値",
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      "note": "文字式の中で、いろいろな値をとる文字"
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      "note": "数の＋・−の区別。代入のときに特に注意が必要"
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    {
      "id": "q-voe-single-var",
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      "prompt": "x＝−2のとき、3x＋4の値を求めよう。数字で答えよう。",
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        "8",
        "16",
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      "explanation": "a²はaを2回かけたもの。（−4）²＝16になる。符号が消えることに注意する。",
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        "value-of-expressions"
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    {
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      "type": "input",
      "prompt": "x＝5、y＝−3のとき、2x−yの値を求めよう。数字で答えよう。",
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        "13"
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      "explanation": "2×5−（−3）＝10＋3＝13になる。ひく数が負のときは、符号を変えて加法にする。",
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    {
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      "type": "choice",
      "prompt": "a＝−1のとき、−2a＋3の値はどれか。",
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        "−1",
        "1",
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        "−5"
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    {
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      "type": "input",
      "prompt": "x＝−6のとき、x/3−4の値を求めよう。数字で答えよう。",
      "choices": null,
      "answer": "-6",
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        "-6"
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      "explanation": "（−6）/3−4＝−2−4＝−6になる。",
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  "sources": [
    {
      "label": "文部科学省「中学校学習指導要領（平成29年告示）解説 数学編」解説 p.70（式の値を求めること・負の数を代入する場合についても正しく処理できるようにする）",
      "url": "https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/03/18/1387018_004.pdf"
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      "alt": "x＝−3を2x＋5のxの位置にかっこ付きで入れて−1を求める代入の図",
      "license": "オリジナル（コードで作図）",
      "author": "Asatte Studio（Manazoo）",
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      "caption": "x＝−3を2x＋5に代入する手順"
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    {
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      "alt": "x＝5、y＝−3を2x−yに代入して13を求める表の図",
      "license": "オリジナル（コードで作図）",
      "author": "Asatte Studio（Manazoo）",
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      "caption": "x、yに数を代入して式の値を求める"
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  "updated_at": "2026-10-04"
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