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式(しき)の値(あたい)

ゾウ先生負(ふ)の数(すう)を代入(だいにゅう)するときは、必(かなら)ずかっこに入(い)れて計算(けいさん)する。これでミスが減(へ)るよ。

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  1. 式(しき)の値(あたい)は、文字式(もんじしき)の文字(もじ)に決(き)まった数(かず)を代入(だいにゅう)して計算(けいさん)した結果(けっか)。
  2. 負(ふ)の数(すう)を代入(だいにゅう)するときは、(−2)のようにかっこをつけて代入(だいにゅう)すると符号(ふごう)ミスが減(へ)る。
  3. 文字(もじ)が2つ以上(いじょう)あるときも、それぞれの文字(もじ)に数(かず)を代入(だいにゅう)して計算(けいさん)する。

詳しく

公式(こうしき)

文字式(もんじしき)の文字(もじ)に具体(ぐたい)的(てき)な数(かず)を入(い)れることを代入(だいにゅう)、代入(だいにゅう)して計算(けいさん)した結果(けっか)を式(しき)の値(あたい)という。

負(ふ)の数(すう)を代入(だいにゅう)するときは、(−2)のようにかっこをつけて書(か)くと、符号(ふごう)を取(と)り違(ちが)えにくい。

文字(もじ)が2つ以上(いじょう)の式(しき)では、それぞれの文字(もじ)に決(き)まった数(かず)を代入(だいにゅう)してから計算(けいさん)する。

x=−3を2x+5に代入する手順Asatte Studio(Manazoo)/オリジナル(コードで作図)

例題(れいだい)

例題(れいだい):x=−3のとき、2x+5の値(あたい)を求(もと)めよう。

xに(−3)を代入(だいにゅう)すると、2×(−3)+5。

まず乗法(じょうほう)を計算(けいさん)して2×(−3)=−6。次(つぎ)に加法(かほう)で−6+5=−1になる。

x、yに数を代入して式の値を求めるAsatte Studio(Manazoo)/オリジナル(コードで作図)

なぜそうなるか

文字式(もんじしき)は、文字(もじ)にどんな数(かず)を入(い)れても成(な)り立(た)つように作(つく)られた一般(いっぱん)的(てき)な表現(ひょうげん)だ。だから、文字(もじ)に数(かず)を代入(だいにゅう)すれば、具体(ぐたい)的(てき)な場面(ばめん)の答(こた)えを求(もと)められる。

代入(だいにゅう)のときに符号(ふごう)の間違(まちが)いが起(お)きやすいのは、−3のような負(ふ)の数(すう)をそのまま式(しき)に書(か)き込(こ)むと、元(もと)からある演算(えんざん)記号(きごう)の−と混(ま)ざってしまうからだ。

(−3)のようにかっこで囲(かこ)んでから代入(だいにゅう)すれば、符号(ふごう)と演算(えんざん)記号(きごう)を区別(くべつ)しやすくなり、計算(けいさん)の順番(じゅんばん)どおりに正(ただ)しく進(すす)められる。

確認問題

問題 1 / 5x=−2のとき、3x+4の値(あたい)を求(もと)めよう。数字(すうじ)で答(こた)えよう。

確認問題(解答用紙)

この問題を端末で解くための QR コード

スマホやタブレットで読み取ると、この問題をその場で解けます。

https://manazoo.com/math/value-of-expressions/?from=print#quiz

  1. x=−2のとき、3x+4の値(あたい)を求(もと)めよう。数字(すうじ)で答(こた)えよう。

    答え:____________

    正解:-2
    xに−2を代入(だいにゅう)すると、3×(−2)+4=−6+4=−2になる。

  2. a=−4のとき、a²の値(あたい)はどれか。

    • ◯ 8
    • ◯ 16
    • ◯ −8
    • ◯ −16

    正解:16
    a²はaを2回(かい)かけたもの。(−4)²=16になる。符号(ふごう)が消(き)えることに注意(ちゅうい)する。

  3. x=5、y=−3のとき、2x−yの値(あたい)を求(もと)めよう。数字(すうじ)で答(こた)えよう。

    答え:____________

    正解:13
    2×5−(−3)=10+3=13になる。ひく数(すう)が負(ふ)のときは、符号(ふごう)を変(か)えて加法(かほう)にする。

  4. a=−1のとき、−2a+3の値(あたい)はどれか。

    • ◯ −1
    • ◯ 1
    • ◯ 5
    • ◯ −5

    正解:5
    −2×(−1)+3=2+3=5になる。負(ふ)の数(すう)どうしの乗法(じょうほう)は正(せい)になる。

  5. x=−6のとき、x/3−4の値(あたい)を求(もと)めよう。数字(すうじ)で答(こた)えよう。

    答え:____________

    正解:-6
    (−6)/3−4=−2−4=−6になる。

単元のポイント

  • 代入(だいにゅう) 文字式(もんじしき)の文字(もじ)に、具体(ぐたい)的(てき)な数(かず)を入(い)れること
  • 式(しき)の値(あたい) 文字式(もんじしき)に代入(だいにゅう)して計算(けいさん)した結果(けっか)の数(かず)
  • 変数(へんすう) 文字式(もんじしき)の中(なか)で、いろいろな値(ね)をとる文字(もじ)
  • 符号(ふごう) 数(かず)の+・−の区別(くべつ)。代入(だいにゅう)のときに特(とく)に注意(ちゅうい)が必要(ひつよう)
問題を解く
単元のポイント
  • 代入(だいにゅう) 文字式(もんじしき)の文字(もじ)に、具体(ぐたい)的(てき)な数(かず)を入(い)れること
  • 式(しき)の値(あたい) 文字式(もんじしき)に代入(だいにゅう)して計算(けいさん)した結果(けっか)の数(かず)
  • 変数(へんすう) 文字式(もんじしき)の中(なか)で、いろいろな値(ね)をとる文字(もじ)
  • 符号(ふごう) 数(かず)の+・−の区別(くべつ)。代入(だいにゅう)のときに特(とく)に注意(ちゅうい)が必要(ひつよう)